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“共克时艰 素质教育先行”--我校开展素质教育线上专题课

来源: 本站原创      发布时间:2020-03-21 15:50:13

为深入开展优秀传统文化教育,引导学生理解民族精神内涵,培养学生爱国主要精神,我校基础部以优秀传统文化、民族精神教育为主线,积极策划、科学设计疫情背景下的素质教育工作,因势利导,引领学生健康成长。

加强优秀传统文化教育,提高学生思想道德修养。

中华优秀传统文化是中华民族的重要文化软实力,为中华民族发展提供强大的精神力量,青少年是实现中国梦的生力军。当前,加强中华优秀传统文化教育,对于引导他们坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念,具有重大而深远的历史意义。基础部教师刘丽君线上讲解了“寻找《诗经》之美”为主题的传统文化教育课。本堂课着重于引导学生从思想文化传承的角度来解读《诗经》,感悟《诗经》之美,课程从爱情与美德、艰难追寻与百折不回、外在美与内在美、珍视他人情意的为人之道、超越外表的价值判断、家国情怀等诸多方面解读《诗经》中的名篇名句。从浅显的诗句入手,以期由此激发出学生诵读《诗经》、喜爱《诗经》的热情,不断学习和探究《诗经》之美,自觉成为传统文化的传承者。

强化课程育人,弘扬以爱国主义为核心的民族精神。

为培养青年人的爱国之心,基础部德育组组长陈静线上讲解了“天行健,君子以自强不息看疫情下的中华民族精神”为主题的德育课,课程内容包括艰难困苦铸就民族精神、疫情中的平凡和勇毅、大国担当构建命运共同体、疫情下的思索四个方面的内容,让学生认识到中华民族虽然在历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起的伟大民族,中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神的人民,正是凭借着这种浸透于灵魂深处的民族精神,中华民族得以穿越数千年历史风雨,岿然屹立于世界民族之林。

专题素质教育课面向全体学生,学生的参与度高,学习积极性强,能认真完成课后思考题,并与老师进行激烈讨论。疫情当前,虽然学生不能返校,但我校教师精心的线上讲授不仅让学生学到了知识,接受了传统文化和民族精神教育,更重要的是让学生感受到来自学校和老师的牵挂。

 

 

 

                                                                                                                                                                     基础部    杨榕